声音的力量：培养孩子自信与表达的艺术

说话是每个人与生俱来的权利和内在冲动。然而，在成长的过程中，孩子们的这一权利有时会被压制甚至剥夺。本文将探讨如何在家庭和学校环境中，通过鼓励和支持，帮助孩子找回他们的声音，增强自信，学会表达自己的思想和情感。

一、说话的权利与压制

说话是一个人的基本权力，也是最内在、最强烈的冲动。但孩子们的唠叨往往很少得到大人们的耐心倾听，更缺乏必要的鼓励和赞赏。相反，孩子们常常会遭遇漠视、讥笑甚至训斥。入学后，孩子的言语表达被纳入成人的语法系统，他们的奇怪念头和不合常规的言行被不断纠正。我们的文化充满了各种禁令，如不许大声说话、不许交头接耳等，这些禁令通过话语霸权和温和的暴力等方式灌输给孩子，剥夺了孩子的话语权力。

二、大声讲话法与自信培养

“大声讲话法”是塑造孩子强者心理素质的方法。要使孩子逐步提高讲话的声音，鼓励他们敢于大声讲话。告诉孩子，讲话的目的是确保意思传达给对方，声音要足够响亮，以便意思能进入对方心中。

说话是人的天性，家长的责任是解放孩子，完善他们的个性与人格。培养孩子大声说话，从小说真话，与孩子平等交流，是培养良好心理素质的重要一环。孩子学会了有把握的知识，就会敢于大声阐释；反之，没学会或没把握时，自然声音也会小。

三、心理专家分析

心理专家分析，孩子在陌生环境中变得沉默的原因包括：独生子女缺少玩伴、父母工作忙疏于交流、隔代抚养过于保护、家长教育方法不当等。改变这类孩子的方法包括送到培训中心学习大声朗诵，进行心理暗示和放松训练，通过连续鼓励和各种活动增强自信心和沟通能力。

四、增加自信的方法

1. 让孩子先交一个朋友，以减少集体中的陌生感。
2. 多让孩子参加社交活动，如接待客人，增加自信。
3. 家长与孩子进行幽默对话和鼓励，增加与外人接触的信心。
4. 让孩子干家务活，满足表现欲与成熟感，同时注意不要过度劳累孩子。
5. 多带孩子到自然界去，开阔心胸，增长见识。
6. 适时举行家庭表演比赛，培养孩子的表达能力。

请让孩子大声说！尽管他们有时会乱说话，但大人不应制止或呵斥。要平等对待孩子，让他们信服。家长们要在表达问题上找到提高孩子积极性的突破口，让孩子的积极性燃烧起来。给孩子自由，包括犯错误的自由，反抗既存文化和社会秩序的自由。让孩子大声喊叫，宣泄情感。给孩子一个自由的空间，让他们呼吸；给孩子一片空阔的天空，让他们飞翔。不要压抑他们的情感，让孩子们自由地表达自己。面对众人，张开嘴巴，说！让孩子说出他的快乐与痛苦，愤怒和不满，感觉和思考，个性和风采。