案例分享:
期中考试后,赵宇陷入巨大压力之中。一天,他回到家对妈妈说:“妈妈,我都不想考大学了,还不如去打工自在呢!” 妈妈听到这话十分惊讶,连忙询问原因:“怎么会有这样的想法呢?在现代社会,大学本科是基本学历,可不是可有可无的奢侈品啊!” 赵宇说:“这次期中考试排名,我从二十几名掉到了三十多名,心里就像压了一块大石头,沉甸甸的,喘不过气来。” 听到赵宇名次下滑这么多,妈妈也很焦虑,但她清楚赵宇已承受巨大压力,不能再火上浇油。于是,她安慰赵宇:“你知道自己成绩为何下降吗?问题出在哪里?” 赵宇点点头,说:“我的作文写偏题了,而且数学有一道题不会做。” 妈妈问:“那你现在知道如何做那道数学题,并且把相关题型都弄懂了吗?” 赵宇点点头。妈妈又问:“你觉得我需要给你报一个作文辅导班吗?” 赵宇说:“报不报都行吧,我主要是审题时粗心,没把握好中心。” 妈妈对赵宇竖起大拇指,说:“你已经发现问题所在,这是最重要的,而且也掌握了不会的数学题。其实,考试就是一个检验的过程,目的是让你们发现问题所在,以便加紧操练。如果达到这个目的,这次考试对你来说就是有意义的。不过,每一个小小的失误都与成绩相关,所以一定要养成认真审题的好习惯。” 赵宇重重地点点头。
妈妈思考片刻,语重心长地说:“至于考试排名,有的父母觉得排名不好,我却觉得反而是好事,关键是要有端正的心态去面对。你想啊,将来高考就是通过排名录取的,而不仅仅依据绝对成绩。如果平日里不知道自己的排名,又如何知道自己在众多竞争者中的位置呢?看到排名后,结合考试中的不足之处,有的放矢地查漏补缺,才能更加进步。当然,没有人能保证永远得第一。毕竟每个孩子的学习能力和天赋不同,重要的是找准自己的位置。比如,你在班级里始终中等偏上,若突然变成中等偏下,就要意识到可能是自己退步了或者其他人有了更大进步。虽然班级里的同学远不能构成所有的竞争对象,但也能看出相对位置,这不是很好吗?” 听到妈妈的分析,赵宇说:“嗯,妈妈,要以积极的心态面对排名,也要立即行动起来,因为忧愁焦虑都不能解决问题。” 妈妈再次对赵宇竖起大拇指。
怎样让孩子端正态度应对考试排名呢?
对于考试排名,孩子和父母会有不同的心态。有的父母认为排名有好处,有的父母心疼孩子承受压力,觉得不如不排名。实际上,就像面对天气的晴朗与阴雨,无论我们持何种态度,天气都不会因我们的心情而改变。重要的是我们要调整好心态,在晴朗的日子里感受阳光的温暖,在阴雨的日子里享受细雨霏霏的浪漫,这样才能每天都拥有好心情,最大限度地调整好心态。
孩子未来的人生之路还很长,青春期只是刚刚展开人生画卷。无论是压力还是动力,都是每个孩子必须面对的。如今,孩子若能端正心态,将排名的压力转化为动力和实际行动,未来才能承受工作和生活中更大的压力,在人生道路上始终不忘初心、砥砺前行。从教育的角度看,现在的孩子都是家里的宝贝,从小集万千宠爱于一身,对挫折缺乏承受能力,内心往往非常脆弱。
实际上,考试排名对孩子而言是一种挫折教育。父母不要抱怨老师总是排名,而要把教育重点放在引导孩子正确对待排名上。这样,孩子才能接受挫折,更有针对性地努力进取。当然,要想让孩子坦然对待排名,父母首先要端正态度。很多孩子之所以惧怕排名,是因为一旦排名落后,父母就会大发雷霆,轻则训斥,重则打骂。从这个角度看,孩子因排名产生的压力,大部分来自父母。如果父母能理智对待孩子排名下滑,平静地和孩子一起分析学习波动的原因,那么孩子就能更从容地接纳排名,把排名作为学习情况的反馈,积极对待,通过排名调整学习状态,鞭策和激励自己再接再厉。
对孩子来说,即使学习不排名,未来在人生中也会面对更多、更激烈的竞争。与其逃避、被动对待,不如积极面对、从容应付,这样才能更加身心健康、积极主动地成长。
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