理解是掌握知识的基础,缺乏理解能力的孩子难以将知识转化为自己的能力。随着年龄的增长,小学生的理解能力也在不断发展。他们已经开始能够理解体现在具体行动中的道德品质和行为动机,但在评价人物时往往不够全面,尤其难以理解人物内心的冲突。为了提高孩子的理解水平,家长需要遵循从孩子现有经验出发的原则,引导他们逐步从已知到未知、从简单到复杂、从近到远地理解事物。
将孩子已掌握的知识与需要理解的新知识联系起来是一种有效的方法。例如,要帮助孩子理解电影中的特务形象,可以从他们过去对特务的认知出发,引导他们理解特务的外貌特征并不能代表其本质——无论是长相丑陋还是仪表堂堂的人都可能是特务,关键在于他们是否憎恨人民,是否意图破坏人民的政权。这样,孩子就能更深刻地理解特务的本质。
鉴于儿童尚处于具体形象思维阶段,家长需要为孩子的学习创造适宜的环境和提供适合的学习材料,让孩子在具体生动的活动中进行学习。以下是提升孩子理解能力的关键四步:
1. 注重情感与性格培养
- 了解孩子的思维水平:家长应确保提供的学习材料符合孩子的认知水平。给孩子提供高于其年龄水平的学习机会,但要避免让孩子因失败而感到沮丧或自责。
- 正面反馈:当孩子在学习过程中犯错时,不要急于责备,而是要探究错误的原因,帮助孩子纠正错误。
2. 积累实践经验
- 创造学习机会:为孩子创造实践的机会,避免过于形式化和控制严格的环境,以免抑制孩子的创造性思维。
- 理解错误背后的原因:当孩子犯错时,首先要弄清楚错误产生的原因,是否是因为误解了关键信息,或者是因为与现有知识的不正确联系。这有助于家长更好地指导孩子。
3. 选择合适的书籍
- 选择适当的难度:确保孩子阅读的书籍难度适中,至少90%的词汇应该是孩子熟悉的。这有助于保持阅读的流畅性,让孩子更好地理解故事的整体意义。
- 培养流畅阅读:通过反复阅读简单且熟悉的读物,可以培养孩子快速解析词汇的能力,使阅读更加流畅。
4. 补充课堂阅读
- 拓展相关知识:如果孩子正在学习某个特定的主题,可以提供一些相关的易读书籍或杂志。这有助于孩子更好地理解和应对课堂学习。
- 互动式阅读:在阅读前后与孩子进行口头交流,帮助他们加深记忆并促进思考。例如:
- 阅读前:“你觉得这本书会讲些什么?有哪些部分让你感兴趣?”
- 阅读中:“你认为接下来会发生什么?这和你最初的预期一样吗?”
- 阅读后:“你能简要总结一下这本书的内容吗?你喜欢这本书吗?为什么?它让你想到了什么别的书?”
通过这四步,家长可以帮助孩子提高理解能力,为他们的学习和成长打下坚实的基础。记住,每个孩子都是独一无二的,因此在实践中灵活调整策略是非常重要的。
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