为什么要教育孩子树立理财观念

在当今社会，许多孩子都是独生子女，父母往往竭尽全力为他们提供最好的条件。在许多父母看来，孩子年纪尚小，因此很少与他们讨论赚钱的艰辛，担心这样做会损害家长的尊严。很多家长给孩子零用钱后，也不过问这笔钱的用途。这些做法助长了孩子间的攀比心理和盲目消费的习惯。等到发现孩子养成了挥霍浪费的习惯时，家长们才意识到问题的严重性，于是采取限制消费甚至完全不给零用钱的极端措施。这些做法往往会加剧孩子与父母之间的对立情绪，使孩子感到父母冷漠无情。

专家认为，正确使用零用钱是青少年理财教育的第一课，对于他们未来形成良好的理财习惯至关重要。由于孩子本身没有收入来源，给予适量的零用钱是非常必要的。如果家长从小就能培养孩子正确的金钱观念，教会他们钱来之不易的道理，孩子就能学会合理支配自己的零用钱，避免挥霍浪费，树立理财观念。

对教育孩子树立理财观念的最佳方式之一是给他们一个储蓄罐，让他们将平时的零用钱存进去。如果金额较大，父母可以代为保管，或者为孩子开设一个储蓄账户。此外，家长应该让孩子明白金钱的来源，因为孩子的钱通常是长辈以压岁钱、生日礼物等形式赠送的。如果不向他们解释清楚这些钱是如何得来的，他们可能会认为这些钱是不劳而获的，进而肆意挥霍。即使是父母给的零用钱，也应该让孩子明白这是父母辛勤劳动所得，应该珍惜父母的努力，避免随意乱花钱。

案例分析：

唐林的父母是一家食品加工厂的工人，尽管工作繁忙，但由于唐林是家中的独生子，父母总是尽可能满足他的需求。然而，随着唐林升入初中，父母发现他的开销突然增加了不少。起初，他们认为这是因为孩子开始住校，开销变大是很正常的，所以并未过于在意。但一段时间后，他们注意到儿子开始与同学攀比，回家后总是提及某某同学穿的品牌衣服或用的高档电子产品。

一个周末，唐林像往常一样放学回家。这次，他没有像平时那样开心地与父母打招呼，而是显得有些闷闷不乐。母亲关切地询问：“小霖，是不是遇到什么事情了？为什么看起来这么不开心？”

“妈，我们班很多同学家里都有电脑，有些还是名牌的。”唐林开口说道。

母亲意识到儿子可能想要一台电脑。由于对电脑市场不太了解，她问：“一台电脑大概要多少钱？”

“普通的要三四千元，名牌的要五千多元。”唐林迅速回答。

“这么贵啊，我们这样的家庭可负担不起！”母亲感叹道。

“我知道你们可能不愿意买，但你知道吗？我的同学整天都在谈论网络上的事情，而我对这些一无所知，这让我觉得很没面子。今天，他们在我的课桌上写了个‘88’，让我猜是什么意思。我说是‘八大顺’，结果他们哄堂大笑，说我落伍了，连最基本的网络用语都不懂。”唐林边说边露出委屈的表情。“所以妈妈，你也一定要给我买一台电脑，还要装上网线，这样我就可以经常登录QQ，上网聊天，就不会被同学们嘲笑是乡巴佬了。”

“孩子，有了电脑能对学习有帮助吗？而且我听说很多孩子有了电脑之后成绩就下降了。”母亲说道。

听到母亲的话，唐林意识到母亲可能不愿意买电脑，他变得很生气，抱怨道：“你知道吗？我在学校总是被人嘲笑，别人穿的用的都是名牌，而我穿的则是你从市场上买的便宜货。现在别人都有电脑了，而我什么都没有。”

说完这些，他关掉了电视，走进了自己的房间。

母亲没有立即答应唐林的要求，这让唐林很伤心。但不久后发生的一件事让他对母亲的看法有所改变。一天，母亲拿出一个小本子，虽然本子有些旧，但里面记录了唐林从出生到现在所有的花费。“一年级学费200元；零用钱10元……”母亲详细记录下了每一笔开销。通过计算，平均每年唐林要花费家中超过一万元，占父母收入的一半以上。当唐林了解到这个数字时，他感到非常惊讶，意识到自己的开销竟然如此之高。他意识到自己向母亲提出购买电脑的要求超出了家庭的实际承受能力，为此感到内疚。从此以后，他变得更加懂事。

为什么要教育孩子树立理财观念？

让孩子明白金钱的来之不易，他们才能理解父母的辛苦。因此，父母应该引导孩子合理理财和消费。许多父母不愿向孩子透露家庭的收入情况，但实际上，父母应该让孩子适当了解家庭的经济状况，了解基本的理财手段。父母应该教导孩子理财的关键在于把握好“度”。可以让孩子了解一些投资的基本概念，但不应过分沉迷，避免培养赌博心理。可以通过讲解股票市场的运作原理来引导孩子理解投资原则，无论盈亏都能以平常心对待。甚至可以玩“大富翁”游戏，先在虚拟环境中锻炼孩子的投资理财能力，然后再在实践中应用，这些都是让孩子学会理财的好方法。

通过竖立理财观念，不仅可以让孩子手中的钱保值增值，还能锻炼他们的理财能力。当然，这一切都应该在不影响孩子学习和发展其他兴趣的前提下进行。在实际操作中，许多家长可能会感到不安甚至是恐慌，因为有的孩子一开始可能会对理财表现出极大的兴趣，以至于放学后就关注股票，时刻挂念自己的账户。此时不必过于担心，孩子刚开始学习理财时，确实会经历一个过度投入的阶段，这种现象与人们初次接触任何新鲜事物时的心态相似。可以采取淡然的态度来减弱孩子的热情，当然，也有一些孩子会长时间沉浸在理财之中，他们可能具备成为理财高手的潜质。在这种情况下，家长可以用理性的方式帮助孩子平衡理财、学习与其他活动的关系。通过一段时间的调整，让孩子达到正常的状态。