在数字化时代,父母面临着前所未有的挑战,尤其是在孩子的教育和习惯养成方面。智能手机和多媒体设备的普及,使得孩子们从小就沉浸在虚拟世界中,这对他们的生活习惯和学习态度产生了深远的影响。如何引导孩子合理使用科技产品,培养良好的时间管理能力和自我控制力,成为了每个家庭都需要面对的问题。本文将探讨一种创新的方法——积分制奖励法,以及如何帮助孩子制定并执行计划,以期为父母提供一些实用的策略和建议。
积分制奖励法
小武是典型的起床困难户,对此他的爸爸曾经感叹:“真是撼山易,撼儿子难。”后来,爸爸为了让小武改掉这个缺点,发明了一个“起床全勤奖”——爸爸和小武约定,每天早上闹钟一响就要起床,如果一个月内每天都能做到,月底就能得到一份礼物。小武听说有礼物可拿,于是就答应了。然而,刚开始执行时,由于习惯难改,所以每天早上起床时小武都显得很痛苦,但在爸爸的鼓励和礼物的诱惑下,小武最终还是战胜了自己的坏习惯,连续一个月,每天都准时起床。当然,爸爸也没有忘记自己的承诺,亲自将一辆非常漂亮的乐高卡车交到了小武的手中。而小武经过一个月的坚持,也渐渐地意识到原来按时起床并没有自己想象中那么困难。
小武爸爸的这个做法,虽然针对的是小武这个起床困难户,但实际上对于沉迷于手机游戏的孩子,也是同样适用的。比如当孩子不愿意放下手机的时候,父母也可以跟孩子约定,只要闹钟响起就放下手机,如果能够连续做到10次,就可以奖励一件“小礼物”;如果能够连续做到20次,就可以奖励一件“中礼物”;如果能够连续做到30次,就可以奖励一件“大礼物”。当然,在具体的执行过程中,还需要父母适时的监督和鼓励。只要孩子成功得到第一件“小礼物”,自然就会对“中礼物”和“大礼物”充满期待,并自觉地要求自己。当孩子成功拿到“大礼物”之后,再回过头来看看自己曾经沉迷的游戏时,就会觉得再好玩的游戏也不过如此,而自己拿到手的礼物,则是实实在在,看得到摸得着的。
当然,我们还要让孩子明白,成功拿到礼物虽然很重要,但更为重要的是,孩子已经战胜了自己,并超越了自己,这一点才是最有意义的。
帮助孩子养成做计划的习惯
对于孩子而言,学习是最主要的任务,所以一份合理的学习计划表,既可以帮助孩子合理安排时间,提高学习效率,还能有效地避免孩子因为贪玩而分心。更为重要的是,孩子一旦养成做计划的习惯,那么拖延症就会不治而愈了,而且做事风格也会越来越稳重。
当然,父母在帮助孩子制订日常计划表时,也应该根据孩子不同的年龄段和学习任务进行调整。下面我们就以小学五年级学生的暑假为例,制订一份合理的计划表。
小学学生的暑假时间表
时间 | 事项 |
---|---|
7点 | 准时起床、整理床铺 |
7点-8点 | 洗漱、吃早饭 |
8点-10点 | 完成当天的暑假作业,包括常规作业和老师布置的课外阅读任务 |
10点-12点 | 阅读课外读物,包含古今中外文学名著 |
12点-14点 | 吃午饭、午休 |
14点-17点 | 兴趣爱好学习,比如钢琴、书法、美术、舞蹈等 |
17点-18点 | 散步、锻炼身体 |
18点-19点 | 吃晚饭、帮助父母做家务(收拾碗筷、洗碗、擦地) |
19点-21点 | 运动、人际互动、娱乐,玩手机不超过一个小时 |
21点-22点 | 写日记、洗漱、睡觉 |
从这份学习计划表中,我们可以看出,孩子每天的时间既能充分运用起来,又没有压力。而留给孩子玩手机的时间,也不超过一个小时。这样,父母就会知道,哪个时间段该把手机给孩子,而其余的时间,则坚决不让孩子碰手机。当然,计划是计划,执行是执行,至于如何将计划完美地执行,就要看父母的决心和智慧了。
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