思维能力是智力与能力的核心组成部分。家长在日常生活中有意识地训练孩子的思维能力，对于促进孩子智力与能力的发展至关重要。有些孩子虽然能完成计算题，但在遇到应用题时却显得茫然无措，这通常是因为他们缺乏将概念和规则灵活运用的能力。此外，部分孩子在语言概括能力上存在不足，描述事物时如同流水账，难以准确归纳段落大意和中心思想；还有的孩子能进行具体形象的运算，但对于抽象运算的理解则较为薄弱。这些问题都与孩子的思维能力直接相关，需要通过后天的培养逐步加以改善和发展。
为了培养和提升孩子广阔、深刻、灵活、敏捷的思维能力，可以从以下几个方面着手：
- 提高感知和观察能力
- 可以带孩子到大自然中去观察、认识、思考和体会，以扩大他们脑海中的印象范围，帮助他们形成对事物正确的概括，从而促进思维能力的发展。
- 启发孩子积极思考
- 应善于向孩子提出一些小问题，鼓励他们运用已有的感知经验独立思考，找到答案。也可以通过类比的方法引导孩子的思路，启发他们找到答案。
- 培养孩子的探索精神
- 孩子天生好奇心强，喜欢探索未知，见到新鲜事物总是想要动手尝试。家长和教师应因势利导，鼓励孩子的探索精神，培养他们热爱学习、热爱科学、勤于动手、善于钻研的良好习惯，从而提高学习兴趣和思维能力。
- 提高语言表达能力
- 让孩子多接触具体事物，并要求他们用语言表达出这些事物的特征（如名称、颜色、状态、大小等）。这样做有助于孩子的思维从具体的形象思维向抽象逻辑思维过渡。
- 增强孩子的自主能力
- 自立性应从日常生活小事中开始培养。当孩子学会手眼协调，能够自己用勺子吃饭时，家长应鼓励他们自己动手，而不是担心弄脏或浪费。这样可以避免孩子产生依赖心理，促进思维能力的提高。
- 鼓励孩子畅所欲言
- 鼓励孩子独立思考，发表自己的看法，即便是错误的观点也要让孩子说完，适时而恰当地给予指导。在专制氛围下成长的孩子往往思维受限，不敢表达自己的想法，容易受他人影响，这不利于思维独立性的发展。
- 加强分类归纳训练
- 在孩子认识事物特征和功能的基础上，经常给予他们分类指导，这样他们的归纳、抽象和概括能力就能得到快速提升。
- 启发孩子“异想天开”
- 通过鼓励孩子从不同角度思考问题，培养他们的发散性思维。例如，碗不仅可以用来盛饭，还可以当作乐器；暖水瓶除了盛热水，还可以用来保持冰淇淋不融化。如果孩子能够在日常生活中形成发散性思维模式，他们在学习时就不会盲目听信，解决问题时思路也会更加开阔灵活。
- 经常与孩子猜谜语
- 猜谜不仅有趣幽默，还能激发和满足孩子强烈的求知欲，是丰富想象、锻炼思维、开发智力的有效途径之一。
- 开展智力游戏
- 比如“摸瞎瞎”游戏，这类游戏有助于培养孩子思维的灵活性、推理性和逻辑性。
正如思想家通过自己的著作帮助人们形成思考方式一样，家长也需要通过实际行动帮助孩子培养良好的思维习惯。思维虽然是无形的，但为了创造出有形的、具有时代气息的作品，有必要将这些思想表达出来。
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