每个孩子都会犯错，小错大错不断，父母遇到孩子犯错的时候轻则规劝、罚做家务、冷落孩子，重则体罚。体罚中又以打孩子最为严重打孩子恐怕是每个家长都有过的经历，当孩子特别气人或是闯了大祸的时候您就忍不住的想打他，让他知道犯了重大的错误，后果很严重，记得下次不能再犯。
孩子犯错是要受到处罚，但父母往往把握不好尺度，动不动就是打骂、体罚。事实上滥用体罚会破坏父母和孩子的亲密感情。父母与孩子的关系是一种尊重平等和谐支持的关系。一旦滥用体罚，既会严重伤害孩子的自尊心，也会丧失父母在孩子心目中的威信，造成严重的亲子隔阂。
心理学家研究发现：
父亲经常打女儿，会造成女儿缺乏自尊、自爱和自信，在青春期容易出现早恋，还会使女儿数学成绩差。父亲经常打儿子，会造成儿子逆反心理，不愿服从社会规范，或者退缩、幼稚，缺少男子气。母亲经常打儿子，会造成儿子缺乏自信心、挫折感、多疑、没有安全感等。也就是说，打孩子不仅不能解决问题，还会造成新的心理问题。
打孩子会丧失惩戒的效果
打孩子是一种严厉的惩罚手段，打孩子打惯了，孩子对打也就没有了惧怕。孩子一旦对打失去了惧怕，“打”作为一种严厉的惩罚手段也就丧失了它的威慑力。这就是我们在日常生活中常听到有些孩子所咕哝的:“动不动就打，只会打”。
打孩子还会使孩子学会处理问题的错误方式
打孩子绝对不是什么好的教育方法，只会是对孩子的一种个性压抑，尤其是给孩子造成一种错觉:弱者要服从于强者，暴力可以解决问题，这是很糟糕的。孩子往往会从父母那里学会了“以暴制暴”，学会了“打人经验”，染上了暴力行为。美国一个专家小组分析调查了过去60年有关“打屁股”的案例，得出这样一个结论。童年经常挨“屁板”的人们更容易滋生侵略性反社会的行为，更容易虐待配偶和孩子。
无论是打还是使用别的方式处理或惩罚孩子的过失，是为了让他明白他做错了。当孩子对可能被处罚的方式、轻重等考虑的越多，就越不关心事件本身的问题，从事件本身吸取的教训和经验越少!因为打骂只会使孩子不再在你的面前表现你不喜欢的行为，并非真的改正了而躲到你背后，在你看不到的地方继续淘气继续使坏;打骂只是让他学会了逃避被打，而没有学会是非善恶。
所以，家长期望完全通过“打”来教育孩子的做法，肯定是错误的。一味打，只会造成孩子种种不良的心态和心理偏差，而不能获得教育孩子的效果。
这些情况是不能打孩子的
(1)不知者无过。
孩子犯错误，是因为父母事先没有告诉孩子不能这样做，或者父母没有把话讲清楚。不知者无过，如果这样都要被打，孩子岂不太冤枉。
(2)孩子所犯的错误，父母自己也在犯。
如果爸爸妈妈自己都不知道这方面的事情应该怎么做，没有很好地在这方面以身作则时，就不要急着去打孩子。
(3)父母在暴怒之下不能打孩子。
因为这时打孩子往往只是发泄自己的愤怒惩罚时往往会失去分寸，会忽视孩子犯错误的原因，也很难给孩子讲清楚为什么要打他，很容易失手打伤孩子。应等自己怒气平息了，头脑清醒了，再实施惩罚。
(4)孩子生理与心理具有以下特殊情况者不能打。
行为亢奋有神经障碍的孩子，十分敏感的孩子，曾受过情感伤害的孩子。
(5)不到3岁的孩子不要打。
根据心理学家的观点，3岁的孩子处于游戏期阶段，孩子的自主感十分强烈，同时孩子的良心、道德感也有了发展，自我统一性开始出现，而3岁前的孩子，这一切都没有出现，或者只是刚刚发展。即使是有的孩子过于顽皮，体罚他的时间也只能提前到1岁半，对于1岁半以内的婴儿是绝对不能进行体罚的。因为在这一年龄段，孩子的活动主要是满足生理上的需要主要是一系列因为吃、喝、拉、撒、睡带来的条件反射，是无意识的。在这一阶段体罚孩子，会影响他们做出正常的生理与心理反应导致孩子身心的不健康。
(6)6岁以后要尽量少打，12岁以后的孩子不能打。
一般而言，孩子6岁以后就应尽量减少体罚，而到了12岁就应完全停止了。6岁以后，多数孩子已经进入学校了，独立自主意识有了较好的发展，自尊心越来越强，开始努力地做事情渴望着凭借自己的能力、勤奋，不断带来名种成就。这时体罚容易伤害孩子的自尊心，使他丧失成长所必须的成功体验，影响人格的健康发展，养成消极、自卑的人格;而且在这一时期孩子能够清楚地记住父母对自己的体罚，在心灵蒙上一层阴影。
进入青春期后，儿童在肢体运动、认知、道德感等方面日渐完善，逐步形成完整的统一的自我。他们强烈感到自己是一个独立的、独特的个体，具有认识自我、表达自我、张扬自我的强烈要求。如果这时体罚孩子，他会感到这是对自己人格的严重践踏，产生强烈的抵触心理，一些男孩子甚至还会产生某种报复与逆反心理;而且，随着知识的增多，他们会清楚知道父母的这种做法违反了《未成年人保护法》是一种违反法律的错误行为，因而会对父母产生不良印象，认为他们不遵守法律。
但孩子犯了错，又不能不“教育”，只要家长注意正确的方式方法就可以达到处罚的目的。
1.及时处罚，不能后算账。
要坚持随错随罚的原则，这样孩子所做的错事就能与处罚带来的不愉快建立起联结。这样他以后再做这些错事时，会立刻想到处罚带来的不愉快体验。
2.讲明道理，告诉孩子下次应该怎么做。
处罚时，要告诉孩子为什么处罚他。处罚只能阻止错误行为再次出现，但它本身不能带来正确行为。只有孩子明白自己的错误以及造成的危害时，才不会再犯。由于孩子年龄小，即使这次真心说“下次不敢了”，但可能不知道下次应该如何做。因此，父母有必要对孩子进行正确的引导，告诉他正确的做法。而且，还要考虑到自己提出的做法是不是超出孩子的界限给他的建议是否容易做到的，而不是孩子根本做不到的。
3.不要在外人面前处罚孩子。
孩子尽管小，但有自己的脸面，尤其是在小伙伴面前，他是不甘落后的。一旦别人知道自己挨处罚了，能觉得这是奇耻大辱。
4.不能经常打孩子。
俗语道：“常骂不惊，常打不怕。”孩子要是经常挨打，由于“久经沙场，千锤百炼”，就会变得“软硬不吃，刀枪不入”。记住，打孩子绝对不是教育的主要手段。
此外，专家也表示，孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的。
当父母在处罚孩子时，需注意的事项。
(1)安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬;
(2)控制自己的情绪反应;
(3)处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心;
(4)注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
(5)处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协
(6)处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱。
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