近日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布《2022年全国未成年人互联网使用情况研究报告》。
该报告显示,我国未成年网民规模达1.74亿,其中65.8%经常在网上玩游戏。
网络游戏沉迷是家长和学校最担心问题,也是社会舆论关注焦点。
对此,北京邮电大学马克思主义学院副院长陈建新教授表示,要破解青少年游戏成瘾这一难题,必须将治理的重心转移到“防”上。
具体来说,就是要构建起一个由国家、企业、家庭、学校和社会共同参与的网络素养教育体系,通过提高未成年人网络素养来避免其成为“网瘾少年”。
陈建新认为,未成年人沉迷网络游戏的根本原因是缺乏正确的价值导向和自我控制能力。
因此他建议:一是要加强对未成年人网络素养的教育,让他们明白什么是真正的健康生活;二是要培养未成年人的自我控制能力,让他们能够自觉抵制不良诱惑;三是要建立完善的监管机制,确保未成年人的合法权益得到保障。
他还指出,对于已经沉迷于网络游戏的未成年人,除了采取必要的干预措施外,还应该注重对其进行心理辅导和行为矫正。
只有这样才能从根本上解决未成年人沉迷网络游戏的问题。
陈建新教授的观点强调了预防的重要性,并提出了具体的解决方案。
希望通过这些努力,我们能够有效地减少未成年人沉迷网络游戏的现象,为他们创造一个更加健康、积极的网络环境。
报告还指出,家长和教师的参与至关重要。
他们需要提高自身网络素养,以便更好地指导未成年人。
此外,政府应加大对不良网络游戏的整治力度,清除网络环境中的有害信息。
通过这些综合措施,可以有效地减少未成年人沉迷网络游戏的现象,为他们创造一个更加健康、积极的网络环境。
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