湖南岳阳15岁女孩网瘾、沉迷手机案例

学生档案

学生入校原因：

网瘾，喜欢玩手机游戏，厌学，喜欢出去玩，经常跟同学去酒吧等地方喝酒，抽电子烟，跟家人闹矛盾，不听话。

学生在校基本情况：

学生在学校刚开始学习态度不够端正，上课睡觉，不按时完成作业，上课开小差，学习不积极。学生跟家人的沟通交流也不够深入，父母离异，爸爸基本上不怎管，妈妈想管有心无力，家长有时候也对孩子不够重视，因此学生前期在校态度有些消极。

学生辅导效果：

经过心理老师跟学生做心理辅导，找到问题出在家长身上，进而跟家长进行深入沟通，家长意识到了自己的问题，同时主动跟学生沟通，学生也意识到了父母对自己的关心，渐渐地在学习上了改变，上课开始投入状态，作业也每天按时完成，在自己的不良行为问题上面也表示愿意在父母的监督下去改变。

学生回家后状况：

学生家长表示学生回来变得愿意跟他们沟通了，自己也表示以后会多关注孩子的状态，多跟孩子交流，多注意孩子的心理健康情况，孩子也听话，对于手机能够自己规划玩手机的时间，每天按时上学，放学后，会去玩一会儿，但是不会夜不归宿，平时也会跟朋友出去玩一下，会提前报备。