天津市滨海新区16岁女孩暴力倾向、狂躁、亲情冷淡案例

学生档案

入校原因：

暴力倾向、行为问题认知不全面、亲情冷淡、社恐、人际关系紧张、幻想证、狂躁、厌学。

在校基本情况：

晶晶在学校刚开始不愿意与人沟通，不愿意说话，对于自身的问题没有一个认知，学习上面也不是很积极，没有耐心，训练上也不够认真，学生态度上有待加强。后期经过心理老师的沟通，晶晶的情况有了好转。

辅导效果：

经过心理老师跟学生做心理辅导，晶晶表示有时候想去做好，但是很难去做到，自己情绪波动很大，不知道怎么去调整。心理老师跟学生一起寻找方法去调整自己的情绪，在情绪控制方面有了一定的进步，对于自己身上的问题也有了认识。人际关系上也有了改观。

回家后状况：

晶晶的家长表示学生回来之后在行为问题上面有了一定的改变，以前喜欢做的事情，现在已经不做了，情绪上也控制的蛮好的了，对父母还是有点不愿意沟通，但是在学校人际关系也变得好一些。但是就是对父母比较冷淡。